Національний Темпус-офіс
в Україні

Рашкевич Юрій Михайлович, доктор технічних наук, професор, проректор Національного університету “Львівська політехніка” (експерт Національної команди)

Студент – Університет – Ринок праці: пряма, чи трикутник?

Наприкінці жовтня у Варшавському університеті відбувся Семінар для Національних команд експертів з реформування вищої освіти під назвою “Компетенції для майбутнього”, в якому вперше взяли участь представники української команди експертів - студент Київського національного лінгвістичного університету Володимир Кравценюк та автор цих рядків. Семінар був надзвичайно цікавим не стільки можливістю отримати інформацію про вдалий досвід проведених реформ, почути певні рекомендації, скільки постановкою проблемних питань, відповіді на які ще потрібно шукати. Достатньо відзначити те, що другий день роботи Семінару розпочався із запитання, заданого із залу: так що ж повинно бути темою дискусії – компетенції для майбутнього, чи компетенції для сьогоднішнього дня?

23-24 жовтня 2009 р. Семінар для Національних команд експертів з реформування вищої освіти "Компетенції для майбутнього", Варшава (Польща). Детальна інформація англійською мовою The UNICA – Brussels Education Services Consortium

Від Національної команди експертів України в заході взяли участь професор Юрій РАШКЕВИЧ, проректор з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків Національного університету «Львівська політехніки», і Володимир КРАВЦЕНЮК, голова Студентської ради Київського національного лінгвістичного університету.

Програма та матеріали: на сайті http://warsaw2009.bolognaexperts.net/

Фільм про захід можна подивитись на сайті http://portal.bolognaexperts.net/content/warsaw-conference-competences-future-film-now-available

ЗВІТ

У розділі "Вища освіта та Болонський процес. Інформаційно-аналітичні матеріали" опубліковано інтерв’ю «На шляху до Європейського простору вищої освіти» освітньому студентському тижневику "Аудиторія" експерта Національної команди експертів з реформування вищої освіти України Юрія РАШКЕВИЧА, проректора з науково-педагогічної роботи та міжнародних зв’язків Національного університету «Львівська політехніки», доктора технічних наук, професора.

Автори: Іван Бабин, Вікторія Ликова

Стратегія та сучасні тенденції розвитку університетської освіти України в контексті Європейського простору вищої освіти на період до 2020 р.

Стратегічні рішення із створення ЄПВО до 2010 та його подальший розвиток до 2020 року є результатом зустрічей міністрів європейських країн, що відповідають за вищу освіту в країнах-учасницях Болонського процесу.

Україна приєдналась до Болонського процесу в травні 2005 року. Цим вона взяла на себе зобов'язання, які визначили напрям і контури реформи вищої освіти. Важливо відзначити, що скептицизм, відмова, неприйняття ідеї євроінтеграції освіти, які сьогодні існують у суспільній свідомості, свідчать, перш за все, про незнання або викривлене розуміння положень Болонського процесу.