National Tempus / Erasmus+
Office in Ukraine

At Oxford, Oxford Brooks University from 08 to 12 December 2013 the coordination meeting of the Tempus project "National Education Framework for Enhancing IT Students Innovation and Entrepreneurship" took place.

The meeting took place in the form of a round table with the participation of international business experts from 5 European universities and representatives of Ukrainian and European IT companies. The meeting was a review of existing European models of student entrepreneurship in IT and discussion of standards of higher education in Ukraine towards software engineering and IT capabilities commercialization projects involving students, universities and other institutions.

The project team NEFESIE focused on developing models of the ecosystem of entrepreneurship and innovation in the IT sector. The meeting presented the issue of creating a model of technology transfer at universities and research centers, the model of involvement in technological entrepreneurship and learning key skills , the creation and development of technology companies from a number of scientists , engineers and entrepreneurs. A special rate has been made to improve the professionalism of existing ecosystem participants - investors, entrepreneurs , science and technology parks, etc., on the development of their cooperatives.

1 серпня 2014 р. Президент України підписав новий Закон України "Про вищу освіту" № 1556-VІI , ухвалений у другому читанні та в цілому Верховною Радою України 1 липня 2014 р.

Закон України "Про вищу освіту" опубліковано 6 серпня 2014 р. у газеті "Голос України" та на сайті ВРУ: http://zakon2.rada.gov.ua/laws/show/1556-18.

Закон набирає чинності 6 вересня 2014 р., деякі новації Закону вступають у дію в інші терміни відповідно до Прикінцевих положень Закону.

Новий Закон визначає концептуальні засади модернізації вищої освіти, що відповідають цілям і завданням освітніх Програм ЄС Темпус та Еразмус+: інтеграція вищої освіти України до Європейського простору вищої освіти шляхом реалізації положень та принципів Болонського процесу; трициклова структура вищої освіти; забезпечення якості вищої освіти і науки шляхом розвитку незалежної системи забезпечення якості вищої освіти; академічна мобільність; інтеграція освіти, науки та інновації; академічна, кадрова, організаційна та фінансово-економічна автономія вищих навчальних закладів; співпраця вищих навчальних закладів та бізнесу.

Також звертаємо увагу вищих навчальних закладів на роз'яснення МОН щодо деяких питань практичної реалізації положень нового Закону http://www.kmu.gov.ua/control/uk/publish/article;jsessionid=80AB991EBE9AC343F27D3BF37BF3F6C7.vapp53?art_id=247526620&cat_id=244277212