National Tempus / Erasmus+
Office in Ukraine

Шановні освітяни! НТО в Україні продовжує поширювати інформацію про минулі та діючі проекти програми ЄС Темпус. До Вашої уваги матеріали проектів Національного аерокосмічного університету ім. Жуковського "Харківський авіаційний інститут" http://tempus-khai.org.ua/index.php

Directory of Tempus projects implemented with National Aerospace University "KhAI" at http://tempus-khai.org.ua/index.php

Європейська Комісія виділяє 1 млн. євро партнерству за участі ВНЗ з України для підтримки на національному рівні студентських IT інновацій та підприємництва протягом трьох років. Ця підтримка забезпечується за рахунок проекту структурних заходів в рамках програми TEMPUS IV.

Основними цілями цього освітнього проекту програми ЄС Темпус IV під назвою «Національна освітня інфраструктура удосконалення інноваційної та підприємницької діяльності ІТ-студентів» є стимулювання синергії між навчальними програмами, науково-дослідницькими роботами та бізнес- інноваціями в Україні. Це буде досягнуто шляхом інстанціювання трикутника знань з акцентом на особистісно-орієнтовану структуру, що базується на інноваційній та підприємницькій діяльності. Інші характерні цілі проекту полягають у розробці віртуального іноваційного простору на основі соціальних технологій для підтримки контактів і полегшення передачі знань між усіма учасниками, вплив на національні стандарти для ІТ-освіти в Україні та на розробку і впровадження нових курсів з ІТ-інновацій та підприємництва.

4 жовтня 2012 року в Українському католицькому університеті відбувся круглий стіл на тему концепції забезпечення якості вищої освіти у новому законопроекті про вищу освіту, розробленого «групою Згуровського». В обговоренні взяли участь українські та міжнародні експерти – представники вищих навчальних закладів з України, Фінляндії, Словаччини і Португалії, Інституту вищої освіти НАПН України, УАСС, національного Темпус-офісу в Україні, Державної інспекції навчальних закладів України, Комітету з питань науки та освіти Верховної ради України, викладачі й адміністрація УКУ.

Круглий стіл було організовано в рамках наради-семінару міжнародного консорціуму із розробки і запровадження нової системи забезпечення якості вищої освіти в Україні (проект європейської програми Темпус «Towards Trust in Quality Assurance Systems» 516935-TEMPUS-1-2011-1-FITEMPUS-SMGR). До консорціуму входять: Університет м. Ювяскюля (Фінляндія), Університет м. Коїмбра (Португалія), Технічний університет м. Кошіце (Словаччина), Харківський національний університет радіоелектроніки (ХНУРЕ), Чернівецький національний університет ім. Ю. Федьковича (ЧНУ), Український католицький університет (УКУ), Національна академія керівних кадрів культури і мистецтв (НАКККМ), Українська асоціація студентського самоврядування (УАСС), Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Національна академія педагогічних наук України, Державна інспекція навчальних закладів України, Інститут інноваційних технологій і змісту освіти, Парламентський комітет з питань освіти та науки.

Сайт проекту: http://dovira.eu/

В рамках проекту ЄС програми Темпус IV «Мережева взаємодія університетів – партнерів в реалізації багаторівневої системи підготовки і підвищення кваліфікації фахівців у сфері освітнього менеджменту» дві магістрантки Хмельницького національного університету (Юрнюк Тетяна і Ковальчук Тетяна) та аспірантка кафедри менеджменту Яцишина Жанна пройшли стажування в Німеччині, на базі університету м. Хільдесхайм.

Під час стажування, яке для магістрантів тривало шість тижнів, а для аспірантів три місяці, німецькою стороною була організована цікава програма, яка сприяла як науковому розвитку, так і культурному збагаченню учасників проекту з України, Росії і Білорусі.

Учасники проекту проживали у старовинному затишному містечку Хільдесхайм, за тридцять кілометрів від Ганноверу, місті, багатому своєю історією та культурою, відомому своїми церквами та музеями, що містять художньо-історичні скарби всесвітнього значення. До кожного з учасників проекту був прикріплений супроводжуючий (Buddy), який допомагав як в ознайомленні з містом, університетом, роботою в бібліотеці, так і в організації побуту на новому місці. Завжди можна було звернутися до нього з питанням, проханням і таке знайомство згодом навіть переростало в дружбу.